СОСТОЯЛОСЬ ОТКРЫТОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ МЕДИАТОРОВ

 

Управление образования совместно с Уполномоченным по правам ребёнка подготовили и провели открытое методическое объединение «Школа - правовое пространство» для школьных медиаторов в рамках финала фестиваля «Доверие» волонтёрских команд служб школьной медиации (СШМ). В работе методического объединения приняли участие: начальник управления образования, председатель Краснодарского регионального отделения Федерации психологов образования России, специалисты центра психолого-медико-социального сопровождения (ЦПМС) г. Лабинска, медиаторы и кураторы СШМ Лабинского района, а также коллеги из Мостовского и Курганинского районов и команды волонтёров СШМ из образовательных организаций Лабинского района.
К участникам методического объединения обратился со словами приветствия начальник управления образования – Александр Захарин. Он напомнил, что в России отправной точкой медиации стала Первая Международная конференция в 2005 году, что послужило возможным вовлечение юридического сообщества в работу по интеграции института медиации в российскую правовую систему. На данном этапе, медиацию продвигать в общество - непросто, есть свои сложности и прежде всего, необходимо преодолеть инерцию общественного сознания. Лабинский район первые шаги навстречу восстановительной медиации осуществил в ноябре 2016 года, когда 23 работника сферы образования впервые прошли курсовую подготовку по профессиональной образовательной программе: «Служба медиации в образовательной организации». Кроме этого специалисты управления образования, заместители директоров по ВР, специалисты ЦПМС и школьные медиаторы принимают активное участие в краевых обучающихся семинарах по вопросам «Развития служб школьной медиации в образовательных организациях Краснодарского края». «Необходимо понимать в первую очередь нам, взрослым, что медиация – это метод, в основе которого лежит уважение к личности, добровольное участие, свобода принятия решений, при условии предоставления равных прав всем сторонам спора» - под итожил своё выступление, начальник управления образования.
В ходе работы методического объединения был обобщён опыт работы школьных медиаторов по развитию волонтерского движения СШМ в образовательных организациях, по внедрению медиативного и восстановительного подхода в урегулировании конфликтов, возникающих в образовательной среде, по профессиональному уровню кураторов служб школьной медиации в подготовке медиаторов-волонтеров из числа обучающихся. Результаты выявления и распространения лучших практик деятельности волонтерских команд СШМ в образовательных организациях района, согласно рейтинговой таблицы представлены в следующей последовательности:
В пятёрке призёров по максимальному количеству баллов - СОШ №3 «Диалог», медиатор Г.А. Аносова; СОШ №21 «Добровольцы», медиатор Е.В. Яскевич; СОШ №11 «Оптимист », медиатор Н.В. Винокурова; СОШ №9 «Гармония », куратор М.Р.Мелкумян; СОШ № 20 «Рука дружбы », медиатор Е.Н. Купчина.
Шестнадцать команд стали лауреатами - СОШ №4 «Радуга добра », медиатор Н.В. Селиванова; СОШ № 6 «Миротворцы », медиатор И.М. Резникова; ООШ №26 «Позитив », куратор Д.О. Пилюгин; СОШ №28 «Инцидент », медиатор Р.М. Лукьянчук; СОШ №25 «Дружба », медиатор В.В. Отрощенко; СОШ №32 «Ритм », медиатор Т.Н. Раскалинская; ООШ № 24 «Парус надежды» , куратор С.В. Коновалова; СОШ №22 «Дружные ребята », медиатор Д.В. Плёхова; СОШ № 7 «Юные медиаторы », медиатор Е.В. Полтавцева; ООШ №14 «Мы вместе », медиатор Л.В. Хомутова; СОШ №10 «Контакт », медиатор И.И. Бессалая; СОШ №2 «Компромисс », медиатор К.С. Меллул; СОШ № 1 «Дружба », медиатор С.И. Реукова; ООШ № 27 «Диалог», медиатор Н.В. Анахина; СОШ № 13 «Ты не один», медиатор О.Н. Духина; СОШ №5 «Пусть говорят», медиатор М.А. Елисеева.


Пять команд отмечены дипломами участников - СОШ № 16 «Радуга добра» , куратор Е.Г. Индрусская; СОШ №15 «Меридиан», медиатор И.А. Гончарова; ООШ №29 «Диалог», медиатор Н.Г. Гончарова; СОШ №33 «Позитив», медиатор А.М. Нездоймишапко; ООШ № 17 «Орфей», медиатор Е.В.Величко.
Образовательные организации ООШ № 18 ст. Отважной, директор И.М. Ведякин; СОШ № 30 п. Красного, директор Л.Г. Раскопинская и СОШ № 31 х. Харьковского, директор К.М. Алахвердиев не представили команды волонтёров СШМ для участия в отборочном туре фестиваля «Доверие», в следствие чего в данных образовательных организациях ещё есть над чем работать.
Таким образом, в ходе работы методического объединения обозначены направления деятельности с целью популяризации СШМ среди участников образовательного процесса, а именно - продолжать просветительскую работу в образовательных организациях, направленную на информирование всех участников образовательного процесса о деятельности СШМ через участие школьных медиаторов в заседаниях педагогических Советов по теме: «Службы школьной медиации, как одно из условий для формирования безопасного социального пространства»; в родительских собраниях «Служба школьной медиации», где родителей и законных представителей ознакомить с деятельностью и принципами работы СШМ (распространить памятки и буклеты СШМ); провести встречи с классными руководителями по теме: «Медиация, как отдельный способ урегулирования правовых отношений в классном коллективе»; организовывать встречи с обучающимися с целью организации и создания в образовательных организациях волонтерских отрядов СШМ; оформить и пополнять школьные информационные стенды: «Служба школьной медиации. Волонтёры-медиаторы»; продолжать обучение специалистов в образовательных организациях с целью повышения знаний и практических возможностей в области школьной медиации.
Итоги методического объединения подвела доцент кафедры управления образовательными системами Института развития образования Краснодарского края, председатель Краснодарского регионального отделения Федерации психологов образования России, кандидат психологических наук, медиатор - Светлана Рыженко, обратив внимание участников объединения, что приоритетной из задач школьной медиации, является – направление энергии конфликта не в деструктивное, а в созидательное русло. Ведь главная цель медиации в воспитательно–образовательном контексте – выработка сторонами взаимоудовлетворяющего решения, ориентированного на будущее сотрудничество, поэтому медиативному подходу и основам медиации важно обучать и детей и, взрослых.
Более подробно с информацией об организации СШМ можно познакомиться на сайте Управления образования edulabinsk.ru муниципального образования Лабинский район в разделе воспиательной работы.

Л.В. Вольных-Захарина,
помощник Уполномоченного по
правам ребёнка в Краснодарском крае
по Лабинскому району, медиатор

 

 

Ещё новости о событии:

В рамках финала фестиваля «Доверие» волонтёрских команд служб школьной медиации для руководителей образовательных организаций города и района состоялся практический семинар по теме:
18:57 01.12.2017 Администрация Лабинского района - Лабинск
  Управление образования совместно с Уполномоченным по правам ребёнка подготовили и провели открытое методическое объединение «Школа - правовое пространство» для школьных медиаторов в рамках финала фестиваля «Доверие»
13:50 01.12.2017 Управление образования - Лабинск
 
По теме
  В рамках работы школьной программы по жизнестойкости «Цель жизни» и в целях создания психологически комфортной среды, адаптации учащихся 5 «А», 5 «Б» и 5 «В» классов волонтёры-медиаторы Анфилофьев Дмитрий,
  В рамках финала фестиваля «Доверие» волонтёрских команд служб школьной медиации для руководителей образовательных организаций города и района состоялся практический семинар по теме:
Алеся Духнай отчиталась о работе за пять лет - Газета Трибуна Алеся Духнай отчиталась о работе за пять лет Глава и председатель Совета Первореченского сельского поселения выступила с докладом перед депутатами и жителями села.
Газета Трибуна
Форум прошел с пользой - Газета Заря Кубани Сегодня программа Всекубанского форума приемных семей в Сочи была насыщенной.
Газета Заря Кубани
История моей семьи - Газета Трибуна История моей семьи В Год семьи, объявленный Владимиром Путиным, президентом России, еще раз осознаешь ценность сохранения исторической памяти о своих предках, родных и близких людях.
Газета Трибуна